全脑教育音乐篇共分精华篇、进阶篇、高级篇。由著名音乐教授陈功雄选编，外国著名音乐团体录制，所选曲目均为世界经典作品。并从婴幼儿生理、心理方面 考虑，在选曲、配器、频率、节奏、力度和混响等方面均经过精心编排和设计，旋律甜美、配器精致、音色纯正。非常适合孩子从胎儿到出生以后的全脑音乐教育。

■第一辑：《全能全脑教育音乐精华篇》
含四片CD（￥120元）：美乐1；美乐2；美乐3；好歌4
■第二辑：《全能全脑教育音乐进阶篇》
含四片CD（￥120元）：
温馨美乐1；温馨美乐2；温馨美乐3；温馨美乐4
■第三辑：《全能全脑教育音乐高级篇》
含四片CD （￥120元）：
益智美乐1；益智美乐2；益智美乐3；益智美乐4

不是"恭听"，也不是在传统学校里所学到或知道的古典音乐"欣
赏"。"欣赏"一词，依《现代汉语词典》的解释为"享受美好事
物，领略其中趣味"；《辞 海》的解释为"领略，玩赏"，均属正
确无误。因此，不必懂得古典音乐中的调性、拍子、和声、曲式、
配器等等的音乐知识，当然也不必懂得音乐史、音乐家的生平，甚
至连谁作的曲 子和曲名是什么都不知道更好。由于传统的音乐"欣
赏"，强调要懂得音乐，因此得动用语言性逻辑思维的理智左脑，
反是不能开启情感的右脑，无法活化想象的右脑。于是，我们只好
另创"听赏"一词。其实只要把"美乐"以中等的音量播放出来，
不论有"听"到或没"听"到，其"美乐"的艺术声波都在为你我
的大脑做"音乐体操"。因为使脑波出现"α波"（右脑的脑波）
的要诀是让左脑安静；因此"听赏"美乐时，切忌大音量，专心做
你该做的事，不要在乎音乐的存在。